• 2006-02-09

    学习《基础教育信息化的理论与实践探讨》有感

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    经过这两天的学习,我对信息技术在基础教育中的地位以及作用有了新的认识,也同样感觉到了增加自己的信息素养是迫在眉睫的一件事。

    信息技术虽然提出了很多年,在基层的各个学校也对信息技术在教育中的应用进行了不同程度的努力。但是都是集中在表面形式上,没有从真正的内在去加强。教育最前线的教师在这个方面也始终都是纸上谈兵,没有实质性的进展。我深刻体会到我最为战斗在信息技术教育前线的教师的信息技术知识的缺乏。我们的学校信息技术的设备不缺乏,信息技术改革教学的理念和理论也充分,但我们的教师很少在实践上能长期坚持的应用,一般情况只是领导检查或者公开课等重要时刻才展示一下。这样的环境老师的信息素养没有提高,教学的环境没有实质的改变,学生的学习和时代的发展距离在拉大。基础教育信息化速度缓慢。

    要改变这样的现状,首先要改进的就是我们的教师。这次上课我从焦老师那里获得了很多新的信息,更关键是了解了去继续扩展自己去获得新的信息的手段和方法。我想这是我最大的收获,会一直影响我今后的学习生活。

    教师信息素养的提高,教育人的信息化问题的解决是影响到基础教育信息化这个教学模式是否能真正发挥优势,提高教学效果的关键所在。我们最为教育一线的教师,我们必须要不断提高自己的信息素养和教育信息技能,为整个社会的教育信息化发展做出努力。


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